Gymnasium Juvenaat

V-project

Voor de ‘V’ van ‘V-project’ mag je van alles invullen: ‘verrijkend’, of ‘verdiepend’, of ‘verbredend’ en bijna altijd: ‘verrassend’. In het V-project daagt het Gymnasium Juvenaat leerlingen die goede cijfers halen uit om een onderwerp naar eigen keuze te onderzoeken. Hiervoor mag je per week 4 à 5 lessen missen, als je daarover tenminste van tevoren goed met je docent hebt overlegd. Dit schooljaar is er bijvoorbeeld een leerling, die graag wil weten hoe de dinosauriërs zich zouden hebben ontwikkeld, als er 10.000 jaar geleden geen klimaatverandering zou zijn geweest. Een ander onderzoekt het gebruik van doping bij paarden.

Tijdens een vast uur in de week komen de leerlingen die aan een V-project werken samen om aan elkaar en aan de begeleider van het V-project verslag uit te brengen van hun vorderingen. De vragen die de deelnemers aan elkaar stellen, kunnen weer aanleiding zijn tot een volgende stap in het onderzoek. En natuurlijk word je in de gelegenheid gesteld om de resultaten van je onderzoek te presenteren.